泰语专业“2加2”国际合作“八双”育人模式创新与实践
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(1)针对“一带一路”需要,解决泰语人才适应性不强问题。
(2)针对区域经济社会需要,解决语言交流实践性不足问题。
(3)针对人才培养定位需要,解决专业建设内涵性不深问题。
(4)针对课程教学目标需要,解决课程资源融通性不够问题。
(5)针对教师能力发展需要,解决队伍建设专业性不高问题。
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