成果简介

为落实习近平总书记关于“讲好聂耳和国歌的故事”重要指示和铸牢中华民族共同体意识战略部署，担当作为聂耳故乡高校服务云南“民族团结进步示范区”建设的特殊使命，玉溪师范学院直面大思政课建设中内容转化不深、协同分散、手段陈旧三大问题，自2012年起历经十余年探索，构建了以“一研四传、多维融通、数智赋能”为核心路径的“国歌铸魂”大思政课育人体系。

一是创建“一研四传”育人模式。以学术研究为引领，创立“研究院+研究会+宣讲团”平台，以课程建设与社会实践传习革命传统，以仪式教育与展览活动传承红色基因，以理论宣讲与媒体宣传传播动人故事，以校歌立魂与合唱传唱爱国歌曲，形成五维联动闭环。

二是构建“多维融通”协同机制。纵向上，以“四共融通”推进大中小思政一体化，实现课程共建、资源共享、师资共培、活动共办。横向上，以“三域协同”整合校地、校馆、学科资源，发起“两地四方”“国歌铸魂”大思政课联盟，形成协同育人格局。

三是搭建“资源育能”育人平台。数智赋能，构建“虚拟仿真+特色数据库+智慧云平台”数字化教学工具体系，以人工智能、大数据等前沿技术赋能红色文化教育。实景筑能，构建校内校外边境三级实景课堂矩阵，校内研传基地、校外聂耳纪念馆、边境“国歌唱响国境线”实践，实现线上仿真、线下体验、云端共享的育人闭环。

育人成效显著，学生成长与模式辐射双线并进。学生成长可量化、可感知。毕业生基层就业比例达73％，涌现出杨曌、矣进宏、刘浩等模范人物，若水童声合唱团获全国“新时代好少年”，多人获中国大学生自强之星。国歌主题创新项目获国家级立项3项，学生作品获全国高校大学生讲思政课本科组特等奖。平台与团队获认可，校内基地入选教育部红色文化弘扬基地、首批云岭思政教育品牌、云南省社科普及示范基地；育人团队入选云南省哲学社会科学创新团队；育人经验入选教育部大中小学思想政治教育一体化建设典型案例。育人模式形成全国辐射，被教育部高等学校科学研究发展中心采纳，在5省市近千校推广应用，获《人民日报》《光明日报》等深度报道。故事讲述到东南亚国家，泰国籍留学生马素瑛作品获全国大学生讲解比赛特别奖，实现从边疆高校到全国品牌、从国内传播到海外拓展的跨越。